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网络教育插画设计考试通常涵盖以下几个方面：

1. 基础绘画技能：

   

   • 素描：考察学生对形体、光影、透视的理解和表现能力。例如，要求学生绘制一个复杂物体的素描，展示其对光影变化的掌握。
   • 色彩理论：考察学生对色彩搭配、色调、饱和度等基本概念的理解。例如，要求学生完成一幅色彩和谐的插画，展示其对色彩理论的应用。

2. 创意与设计思维：

   • 故事板设计：考察学生将文字或概念转化为视觉故事的能力。例如，要求学生根据一段简短的文字描述，设计一个连续的故事板，展示其叙事能力。
   • 概念设计：考察学生从无到有创造新形象或场景的能力。例如，要求学生设计一个未来城市的插画，展示其对未来科技和城市规划的想象。

3. 数字绘画工具的使用：

   • 软件操作：考察学生对常用数字绘画软件（如Photoshop、Illustrator、Procreate等）的熟练程度。例如，要求学生使用软件完成一幅复杂的插画，展示其对工具的掌握。
   • 图层与合成：考察学生对图层管理、图像合成等高级功能的理解。例如，要求学生完成一幅多图层合成的插画，展示其对图层技术的应用。

4. 行业标准与规范：

   • 版权意识：考察学生对版权、知识产权等法律问题的理解。例如，要求学生分析一个插画作品的版权归属，展示其对版权法的理解。
   • 项目管理：考察学生对插画项目从接单到交付的全流程管理能力。例如，要求学生模拟一个插画项目，从需求分析到最终交付，展示其项目管理能力。

5. 案例分析：

   • 经典案例解析：考察学生对经典插画作品的分析能力。例如，要求学生分析一幅著名插画作品的构图、色彩、叙事等方面，展示其对优秀作品的鉴赏能力。
   • 个人作品集：考察学生对自己作品集的整理和展示能力。例如，要求学生提交一个个人作品集，展示其不同风格和主题的插画作品。

通过以上多个方面的考察，网络教育插画设计考试旨在全面评估学生的绘画技能、创意能力、工具使用能力以及行业认知。