问题课程设计是一种教学设计方法，着重于让学生通过自主探究和解决问题的方式，来积极参与学习过程。问题课程设计强调在教学过程中引入真实的问题和情境，让学生在实践中掌握知识和技能，培养解决问题的能力和创造力。
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问题课程设计通常包括以下几个步骤：
1. 选择问题教师要首先确定需要解决的问题，这个问题应该能够激发学生的兴趣和好奇心，具有一定挑战性和实践意义。
2. 提出问题在教学中引入所选择的问题，并引导学生积极思考和探索问题的答案。
3. 设计任务教师根据问题的性质和学生的实际情况，设计相应的任务和活动，让学生通过自主学习和合作学习来解决问题。
4. 实施方案学生在教师的引导下，以小组或个人的形式实施任务方案，同时教师要给予适当的指导和支持。
5. 反思和总结学生完成任务后，进行反思和总结，分享解决问题的过程和答案，帮助学生对所学内容有更深入的理解。
总结：
问题课程设计注重学生的主体地位，强调学生的自主学习和合作学习，培养学生的批判性思维和创造性思维能力。通过问题课程设计，学生不仅能够掌握知识和技能，还能够培养解决问题的能力和创新意识，提高学生的学习动机和学习效果。